Durante siglos, los exámenes han proporcionado una vía a través de la cual los profesores evalúan el progreso de sus alumnos. Los estudiantes se presentaban a los exámenes en las salas y lugares comunes bajo la supervisión de los profesores. La tecnología y la menor necesidad de estar en clase han puesto en duda la necesidad de los exámenes o al menos la percepción tradicional de los mismos.
La tecnología proporciona una manera conveniente de estudiar. El beneficio más obvio de la tecnología es el aprendizaje remoto y a distancia. Sin embargo, la disponibilidad de respuestas rápidas en los dispositivos también está complicando los mecanismos de prueba que los profesores y las instituciones utilizan a lo largo de los años.
Examen virtual para estudiantes de medicina
Los médicos remotos se conectan con sus pacientes en nuestra sala de examen virtual (VER) privada y segura para realizar exámenes clínicos exhaustivos tal como lo harían en un consultorio o un hospital normal. Los médicos se unen a VER a través del portal Care Central en su computadora personal o portátil, mientras que los pacientes se unen mediante las capacidades de videoconferencia integradas de las tabletas de Dictum Health. El historial médico, las alergias, las recetas y las imágenes médicas de un paciente se proporcionan a través de Care Central. Para analizar, diagnosticar y decidir el tratamiento, los médicos pueden ver todos los signos vitales, datos cardiopulmonares y fotografías en HD en el VER. Los médicos pueden realizar evaluaciones de accidentes cerebrovasculares además de los controles estándar y ofrecer otros servicios de emergencia. Los sistemas EMR sincronizan automáticamente todos los datos del paciente.
Una nueva normalidad educativa
El Covid-19 impulsó la confianza del sector educativo para adaptarse plenamente a la tecnología. Las instituciones aceleraron la implementación de tecnología en clase, evaluación y administración debido al requisito de mantener una distancia social segura. Los estudiantes pueden acceder revisiones de servicios de redacción de ensayos personalizados en línea para que sus tareas sean más fáciles y rápidas de completar.
El sector educativo todavía utilizaba la tecnología en la realización de presentaciones, comunicación y gestión. El aprendizaje remoto era opcional ya que la institución intentaba retener a la mayoría de sus estudiantes en el campus. Sin embargo, la pandemia de coronavirus covid-19 cambió la forma de pensar sobre la educación y la tecnología. Si las instituciones querían sobrevivir durante la era Covid-19, tenían que utilizar la tecnología. Los niños de grados inferiores se vieron obligados a utilizar la tecnología y el aprendizaje.
Las instituciones incorporaron la tecnología en el aprendizaje y la gestión. El docente encontró plataformas para compartir archivos, colaborar con los estudiantes durante el aprendizaje y ofrecer exámenes. En la nueva normalidad, el sector educativo corría hacia la tecnología en lugar de insistir en el aprendizaje físico. Si el aprendizaje se realizara en línea, incluso los exámenes tendrían que realizarse en una plataforma de este tipo. Esto ha facilitado la adaptación de la tecnología durante la administración de los exámenes.
Metaverso para educación y exámenes
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¿Qué cambios traerá el Metaverso al sector del eLearning?
El entorno de aprendizaje para estudiantes y profesores de todo el mundo ha estado tradicionalmente dominado por el aprendizaje físico. Tras la pandemia, el aprendizaje digital despegó y se extendió a la mayoría de las instituciones, cambiando el modelo de aprendizaje convencional por uno más centrado en la tecnología.
Con el desarrollo de la inteligencia artificial, realidad aumentada (AR) y la realidad virtual Las tecnologías (VR) están preparadas para convertir el mundo real en virtual. La actualización de Facebook a Meta está causando revuelo en el sector TI cuando hablamos de tecnologías y aplicaciones AR y VR. La pregunta básica es qué es el metaverso.
Cómo Metaverse está cambiando el sector educativo
Servicios de ayuda con las tareas
Fuera de clase, los estudiantes han estado utilizando la tecnología para resolver problemas de evaluación. Una de las formas en que utilizan la tecnología es la tarea. Los servicios de redacción de tareas han ayudado a los estudiantes a realizar tareas, trabajos de curso, ensayos, tesis y disertaciones, entre otras tareas realizadas en clase. Los asistentes profesionales de tareas también han estado ayudando a los estudiantes a tomar clases y exámenes durante el aprendizaje remoto.
Los servicios de ayuda con las tareas han eliminado el estrés generado por los exámenes. Un estudiante no tiene que preocuparse por la inminente fecha límite para la presentación de un ensayo. Los asistentes están disponibles las 24 horas del día, los 7 días de la semana, lo que permite a los estudiantes completar el trabajo más rápido. Los estudiantes solicitan ayuda con las tareas a través de un sitio web o una aplicación. Pueden comprobar si hay plagio y revisar el trabajo antes de pagar. Esta tecnología permite a los estudiantes concentrar su tiempo y energía en otras actividades más interesantes, como los negocios, el arte y el atletismo.
A raíz de estos servicios de ayuda con las tareas, las instituciones tienen que buscar nuevas formas de evaluar a los estudiantes. Las plataformas que monitorizan la actividad en una pantalla para evitar búsquedas en Internet están ayudando a los profesores a evaluar mejor a sus alumnos. Los servicios de ayuda con las tareas también proporcionan ejemplos personalizados, lo que facilita a los estudiantes la ejecución de las instrucciones proporcionadas en las pruebas. Los servicios de redacción también facilitan a los estudiantes la revisión para los exámenes al proporcionar ejemplos certificados.
Aplicaciones de tarea
Las aplicaciones de tareas proporcionan una de las tecnologías educativas más eficaces utilizadas por los profesores para evaluar a sus alumnos. Una aplicación de tarea está diseñada para un tema o materia específica. Por ejemplo, puede ayudar a los estudiantes con álgebra o geometría. Otros vienen con funciones que facilitan el idioma inglés. El alumno deja de depender de los libros y de la biblioteca para su aprendizaje.
¿Cómo están cambiando las aplicaciones el enfoque de los exámenes en la universidad? Los profesores dependían de la memoria y de los cálculos físicos o de la edición en clase. Las aplicaciones han cambiado el enfoque porque los estudiantes pueden completar las tareas más rápido sin escritura ni cálculos manuales.
Las funciones de la aplicación facilitan o dificultan su uso en una prueba. Algunos mostrarán los cálculos paso a paso, lo que ayudará al estudiante a comprender y copiar la respuesta directamente en el papel. Un tutor que utilice este tipo de tareas para evaluar la comprensión de sus alumnos se verá engañado. En consecuencia, las instituciones educativas y los profesores están recurriendo a otros métodos para evaluar a sus alumnos.
IA en la evaluación de los estudiantes
La inteligencia artificial está ayudando a los profesores a utilizar mejor la tecnología en clase y en los exámenes. Recopila datos sobre todas las actividades de los estudiantes durante una prueba en línea. Si un estudiante busca la respuesta en Internet, capturará la información. Esta tecnología ayuda a los estudiantes a responder únicamente las preguntas que entienden, mejorando la integridad de los exámenes.
Los exámenes se utilizaron para evaluar la comprensión de un estudiante al final de un tema o unidad. Sin embargo, existen otros métodos que los profesores pueden utilizar para evaluar dicho desempeño utilizando la IA. La tecnología evalúa el consumo de contenidos para el tema. En caso de que un estudiante tenga dificultades con un tema, la tecnología proporcionará retroalimentación al maestro.
La IA es la ruta más reciente y sencilla para salir de los exámenes físicos. Los datos recopilados ayudan a los profesores a determinar los temas difíciles, especialmente aquellos que requieren mayor formación. Las fortalezas y debilidades mostradas por los estudiantes individuales se pueden abordar sin someterlos a exámenes.
Aprendizaje remoto y sustitución de exámenes físicos.
El aprendizaje remoto es la nueva norma en la universidad. Los estudiantes se inscriben en universidades, toman sus unidades y se gradúan sin entrar físicamente a la clase. Cada vez más cursos adoptan este modo de estudio, lo que hace que el aprendizaje físico sea irrelevante. Significa que se basan en la tecnología durante todo su entrenamiento.
El aprendizaje remoto completo significa que los docentes deben utilizar la tecnología para actualizar el aprendizaje. Parte de este aprendizaje es un examen. Han surgido plataformas innovadoras que hacen que los exámenes en línea sean tan efectivos como las pruebas físicas.
Las universidades también están anunciando cursos de aprendizaje a distancia y remoto. Atraen a estudiantes de todos los rincones del mundo. Estos estudiantes no serán invitados a realizar exámenes físicos si han estado estudiando en línea. Tienen que utilizar tecnología y horarios flexibles para completar los exámenes. Estos ajustes redefinen el futuro de los exámenes en un entorno que cada día adopta más la tecnología.
Centrarse en las habilidades en lugar de las calificaciones académicas.
El sector educativo avanza a la par que el entorno laboral. Los empleadores están más interesados en las habilidades que en las calificaciones académicas. Como resultado, las instituciones dedican más tiempo a mejorar las habilidades de sus estudiantes que a prepararlos para los exámenes.
La tecnología es el facilitador para perfeccionar las habilidades de los estudiantes. La realidad virtual, por ejemplo, ayuda a los estudiantes a probar proyectos o demostrar sus ideas antes de la costosa actualización. Los estudiantes también pueden aprender de los mejores del mundo a través de clases televisadas. Pueden visitar industrias o simular instancias en lugar de depender del trabajo teórico. Con un mayor enfoque en el desarrollo de habilidades, la importancia de los exámenes disminuirá.
Una filosofía educativa cambiante
El mundo se está alejando de la competencia que caracteriza la educación y que se ejemplifica en los exámenes. Las personas con calificaciones más bajas están demostrando una mayor innovación y iniciativa profesional. En consecuencia, el mundo se está alejando de los certificados universitarios y enfatizando las habilidades así como la iniciativa personal. La gente también evita las universidades debido a los estrictos entornos de aprendizaje. Están eligiendo cursos particulares en lugar de programas de grado completos. Esta reorganización está desviando la atención de la educación y centrándose en las habilidades.
La tecnología está ayudando a las instituciones y a los profesores a evaluar mejor a sus estudiantes. También mejora los resultados, permitiendo a los alumnos demostrar las habilidades adquiridas en lugar de centrarse en los exámenes. Técnicamente, la tecnología ha eliminado los exámenes del entorno de aprendizaje al proporcionar una nueva forma de evaluar a los estudiantes. Para obtener más consejos, puede utilizar ayuda de la disertación.
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